生理自我是自我意识最原始的形态，儿童1周岁末开始把自己和对象，自己和自己的动作区别开来，在7岁基本成熟。

狭义的法律适用的主体是（　　）。

课程计划就是课程计划中的每门学科以纲要形式编写的、有关学科教学活动的指导性文件。

科尔伯格是前苏联的著名心理学家，他从历史唯物主义观出发，在20世纪30年代提出 “文化历史发展理论”，主张人的高级心理机能是社会历史的产物，受社会规律的制约。

27.简述教师专业发展的三阶段。

重庆市义务教育基本原则包括（　　）。

依据我国相关法律，下列可能成为行政诉讼被告的是（　　）。

根据卡特尔的特质理论，卡特尔将性格特征分为（　　）和（　　）。

知觉的种类，包括（　　）。

顺应过程就是儿童利用已有的图式把新的刺激纳入已有的认知结构中的过程，是个体适应环境的机能。

我国高等教育包括（　　）。

（ ）是教师职业的本质要求。