第二部分专业知识31.党的十九大报告最后的落脚点是（ ）。

9.直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行：模象直观通过对实行的模拟性形像来直接感知：言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知，及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（ ）

12.在我国加快推进社会主义现代化、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的关键阶段，必须始终坚持创新就是抓发展、谋创新就是谋未来。（ ）

35.《国家创新动发展战略纲要》中指出（ ）是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，须摆在国家发展全局的核心位置。这是中央在新的发展阶段确立的立足全局，面向全球，聚焦关键带动整体的国家重大发展战略。

14.成百：上千 （ ）

17.贷款人发放货款时，借款人必须提供担保，借款人到期不能偿还贷款本息的，贷款人有权依法处理其抵押物或质物，或由保证人承担偿还本息的连带责任，小黄用自己的一套房产做抵押，向银行贷了40万元，小王为保证人。据此，可以推出（ ）

九、是非判断题1.党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。（ ）

15.布达拉宫：拉萨 （ ）

14.保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长50年。（ ）

4.十九大报告指出，坚决打赢脱贫攻坚战，确保到2030年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫，真脱贫。（ ）

2.对一项科学工作的评价不能简单地归结为一个数字的大小，任何数字都不能取代同行评议及对该工作科学意义的具体分析和历史检验。然而，不好的评价指标有可能误导评审人员，导致错误的结果；而好的评价指标可以提供更准确的信息，使相应的评审更加客观和公正。这段文字意在强调，对科学工作的评价（ ）

44.第二次技术革命以（ ）的广泛应用为标志。