20.概括化理论强调学习任务中共同成分的重要性。（ ）

场依存的学生更多地希望得到教师和同学的认同。

下列选项不属于在《中小学教师职业道德规范》中，“爱岗敬业”的具体要求是（ ）

上小学的大熊为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是（ ）

当学生获得好的成绩后，老师、家长给予表扬和鼓励。这符合桑代克学习律中的（ ）

23.将失败的原因归为任务太难的归因方式是。（）

小学生在英语课堂上学习“树”的英语单词“tree”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（ ）

“温故而知新”反映的是学习的逆向正迁移（ ）。

实证主义哲学家孔德认为：“真正的个人是不存在的，只有人类才存在，因为不管从哪方面，我们个人的一切发展都依赖于社会。”教育目的上的这种主张是一张比较典型的 （ ）

与专家型教师相比，新手教师的教学设计更加简单灵活，以学生为中心并有预见性。（ ）

中学生小李喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样喜欢帮助有困难的人，小李的这种社会知觉现象属于（ ）

参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（ ）内不得再次参加教师资格考试。