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A
经验的联结或操作的变化
B
通过练习和刺激反应式的强化来实现的
C
学习效果表现为外部行为的变化
D
教学的目的是传授知识技能体系
E
教学导致认知结构的变化
正确答案 :A B C D
相关试题
教科书是教师进行教学的主要依据,为教师的备课、上课、布置作业、学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
非制度化教育相对于制度化教育而言,其中最重要的改变是教育形式。
57.学生小辉对某些课程并不感兴趣,甚至感到乏味但意识到学好这些课程对将来服务于社会有重要作用,因此刻苦学习,并对此产生兴趣。小辉的这种兴趣为( )
45.某初三学生王某吸烟酒,学校对他采取的措施是( )
5.在书院盛行的时期,主要的教育内容是( )。
20.以刺激与行为的关系为主要研究内容的心理学流派是( )。
61.小孩子玩过家家时,不小心把布娃娃碰到了地上,马上捡起来,抱着哄布娃娃,根据皮亚杰的理论,她处于( )
在动机冲突中,个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是( )。
受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到( )以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。
16.应试教育和素质教育的本质区别是( )。
32.在教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在( )
关于陈述性知识,下列说法正确的是( )。