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报考地区
学习方向
重庆
A
过度学习
B
深加工
C
运用联想
D
机械记忆与意义识记相结合
正确答案 ：A
解析
过度学习，是指达到一定程度后仍然继续学习的一种现象。过度学习达到50%，即学习的熟练程度达到150%时，效果最好。题干所述为过度学习。
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选手李四维为实现在CCTV 举办的“中国诗词大会”中夺得冠军的梦想而努力学习。根据奥苏贝尔的观点，他的学习动机中占主导地位的内驱力是（ ）。
11.孟子提出的“盈科而进”体现的教育原则是（ ）。
学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（ ）。
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留守儿童因为缺乏关爱而学习能力不足,所以应该鼓励学生追求尊重和自我实现价适度满足学生归属和爱的需要,即应该全面加强对留守儿童的关爱,这是( )学派的观点。
下列关于中国学生发展核心素养的说法，正确的有（ ）。
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10.儿童动作发展遵循从小动作到大动作的发展规律。（ ）
“狂喜时手舞足蹈，悲痛时嚎啕大哭”所体现的情绪状态是（ ）。
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美国课程论专家古德莱德把课程划分为五个层次，按照由具体到抽象的排序，依次为（ ）。
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