事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
过度学习
B
深加工
C
运用联想
D
机械记忆与意义识记相结合
正确答案 :A
解析
过度学习,是指达到一定程度后仍然继续学习的一种现象。过度学习达到50%,即学习的熟练程度达到150%时,效果最好。题干所述为过度学习。
相关试题
60.《中华人民共和国教育法》规定,教育应当坚持立德树人,对教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的( )。
有效的赞扬具有情景性、具体性、可信性、多样性的特点。( )
陶行知说的“接知如接枝”,比喻学生的学习以直接知识为主。
根据认知失调理论,认知失调是改变人的态度的先决条件。
班级授课制的局限包括( )。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010--2020 年)》提出,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是( )。
一位同学考试失败了,要想其以更大的热情投入到以后的学习中,下列最不合理的归因是( )。
按照加涅的学习层次分类观点,学生将花、草、树等归纳为植物的学习称为( )。
学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。
9.从形式上看,教师的劳动是建立在集体协作基础上的个体脑力劳动。
“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的( )。
《国家教育事业发展“十三五 ”规划》的主要内容包括( )。