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A
认知与定向
B
运动的联结阶段
C
泛化阶段
D
协调完善阶段
正确答案 :D
解析
D。运动技能形成规律依次分为认知定向阶段、联系阶段、动作的完善阶段。其中认知定向阶段又称为泛化阶段。
相关试题
11.“中等以上负荷强度的练习过程中对休息时间严格规定,在机体尚未完全恢复时进行下一次练习”的安排属于( )。
三、填空题(每空1分,共20分)1.评价一个人的健康状况要从身体、( )和( )等三个方面去评价。
9.体育课的分组教学,一般分为( )和( )两种形式。
7.在体育活动中要注意多喝水,特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水,否则人体将失去水分造成“脱水”。 ( )
27.正常人的心率范围是( )。
13.青少年骨骼生长最快的时期是( )。
15.兴奋在神经—肌肉接点处的传递属于化学性传递,其参与的递质是( )。
教师是教学活动的组织者和领导者,教学过程要发挥教师的主体作用。
9.教学检查是评估的前提和基础。 ( )
14.下列选项中,具有协调身体运动、调节肌紧张、维持身体平衡作用的脑器官是( )。
4.身体素质
30.制定运动处方具有五个步骤,其中第一步应是( )。