5.1999年，张艺谋导演的电影《一个都不能少》中，讲述了偏远山区水泉小学代课老师魏敏芝面对山村小学学生不断流失，下决心一定要把学生看住，一个都不能少的故事。这体现了20世纪之后教育的哪一特点？（ ）

10.教育法规的正式解释有（ ）。

“关键期”是奥地利习性学家洛伦茨提出的，也称为敏感期，错过关键期的儿童将无法通过补偿性教育获得良好的发展。

38.下列说法不符合《义务教育法》规定的是（ ）。

41.对（ ）的学生，老师在教育时要适时引导，定期提醒其要专一，不能见异思迁。

34.以下几个成语不能够体现“注意的集中性”的是（ ）。

37.弄虚作假、骗取教师资格弄虚作假或以其他欺骗手段获得教师资格的;品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。自撤销之日起（ ）年内不得重新申请教师资格。

73、对于下列古语中蕴含的教育理论，理解正确的是（ ）。

4.良好师生关系的建立不仅仅在课堂教学中形成。（ ）

21.智力是创造力的必要充分条件。（ ）

7.学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。学校文化是校园文化的缩影。（ ）

10.针对近几年学校环境被破坏比较严重的现象，某中学成立研讨小组积极讨论《环境》课程的开发，研讨小组由地理组的闫老师担任组长，成员为地理课的老师们。上述材料中的《环境》属于（ ）。