二、多项选择题：（本大题共20个小题，每小题2分，共40分）下列各题中都有两个或两个以上正确答案，错选漏选不选均不得分，请将正确答案的代号涂在《机读答题卡》对应题号的答题框内。中小学周边不可设置（ ）

“师者，所以传道授业解惑也。”此话出自（　）。

数学教师在教应用题时,一再强调学生要看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了( )

课堂上学生看课外书不好好听课，教师没收课外书，这种行为属于负强化。

自我意识是个体对自己周围事物的关系的意识，它包括自我认识、自我体验、和自我实现三个部分。

（ ）是情绪表达的关键一步。

新课程改革中提出的“三维目标”包括知识与技能、过程与方法、情感与意志。

班干部在看到班上的同学违反纪律时，会将情况报告给老师，这体现出的高级情感是（ ）

教师与学生之间的教育法律关系属于（ ）的法律关系。

在皮亚杰看来，（ ）是心理发展的决定性因素。

皮亚杰认知发展阶段理论的具体运算阶段的发展特点包括（ ）

（ ）是教师素养的基础。