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对
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错
正确答案 :对
解析
有效的说服是提高道德认知的途径,是教师在培养学生良好态度与品德时最常用的方法之一。
相关试题
一个人能够从正义、良心和尊严等角度去判断行为的对错,说明其道德发展阶段处于后习俗水平。
( )是教师的第一要务,是教师职业区别于其他任何职业的根本所在。
( )具有学校本位、个性化与特色化、自主性、研究性等特征。
儿童的品德结构往往表现为学生道德_____________和道德行为能力的高低。
对于班级里经常违纪的学生,在说服教育无效的情况下,可以根据情况,对学生采取适度的体罚。
《教育漫话》是教育学科建立时期的代表人物( )的作品。
简述如何进行创造性的培养。
1924年,______________编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
经教育部印发的《中小学班主任工作规定》明确规定,班主任在日常的教育教学管理中,可采取适当方式对学生进行_____________的权利。
一、单项选择题(每小题2分,共20分)作为学校,应当把( )放在首位。
朱熹提出要“熟读而精思”,是说在教学中我们要贯彻( )原则。
学生的座位分配应该完全遵照学生的意愿,教师不宜对学生的座位分配进行自行安排。