32.如果学生学习“面条”这个概念，再学习“油泼面、鸡丝凉面、刀削面、担担面”等，学生就能够清楚“面条”的意义，这种学习属于（）

24.我国实施义务教育，不收学费，可以适当收取少量杂费。（ ）

98什么是指教师对学生要求必须始终一贯坚持到底，不能朝令夕改，虎头蛇尾

15.由于不同的教育主张....对课程的定义有所不同（ ）是使用最普遍最常识化的课程定义，.....，并片面强调内容。

25.金老师在讲完课后布置了一项……作业让学生完成，这是对学生的学业成绩进行（）

92、（）是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要数

30.儿童处于这一阶段时，能够进行假设性思维，智力发展趋于成熟，这一阶段时指皮亚杰的认知……阶级理论中的（）

60.根据《学生伤害事故处理办法》规定，在学校明令禁止下河游泳的情况下，学生小强在放学回家途中到河中游泳发生意外，学校( )

93、课程计划、课程标准、（）是课程内容的文本表现形式、是课程设计的三个重要因素

69.该公文中表述错误的项是（ ）

68.下列选项中，最适合为该公文标题的是（ ）

22.宋老师在实施教学过程中，先确定课程内容，把课程分成若干小单元，然后让学生按照顺序学习某单元，学生将进行单元测验，如果测验不及格，还需要重新学习这一单元，一直到及格，才能进入下一单元，这整个过程中，学生按照自己的进度顺序学完课程内容，这种教学方法是（）