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A
言语信息
B
智慧技能
C
动作技能
D
认知策略
正确答案 :C
相关试题
69.关于教师的概述不正确的是( )。
29.青少年的身高体重有两个生长高峰:在心理方面,感知成熟在先,思维成熟在后,情感成熟更后。这些现象表明个体身心发展具有( )。
20.小明学习“北京是中国的首都”,属于命题学习。( )
小学生乐乐一直认为所有小动物都是用水来洗澡的,但是在老师带领大家实地参观时,他发现小鸡是用沙子洗澡的,于是改变了原来的想法。乐乐的这一认识变化过程属于( )。
【不定项】7.针对以上案例,根据归责的相关原则,以下说法正确的是( )。
8.目的游离评价模式是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的,主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。( )
42.关于我国基础教育课程改革,下列表述正确的是( )。
36.某高中政治教师在讲述“世界的物质性”这一课时,要求学生自己阅读教材,找出物质的概念,并区分哲学上的物质与物质具体形态的关系,同时提示学生可以充分利用书本上的案例进行分析。该教师所运用的教学方法是( )。
72.下列选项中,关于信度、效度、难度和区分度说法正确的是( )。
15.阅读技能,写作技能和运算技能都是常见的心智技能。( )
格式塔心理学强调整体,认为学习的实质是一种完形,是通过顿悟实现的。
33.在讲“密度” 这一课时,金老师详细地讲解了多种相关的题目,并要求学生通过本节课的学习能掌握3种解题方法。上述案例中,金老师的课程目标分类属于( )。