在我国，教师资格的认定程序包括（）。

（）对教师的考核工作进行指导、监督。

工作二十余年的田老师很少花时间准备教案,当有老师质疑他时,他总说:“教材上哪页讲了什么,我几乎都能背得出来，还需要准备什么,教案都是给年轻老师用的。”田老师的观点()。

初中生()是指注意能在一定时间内所能清楚地把握对象的数量。

内部动机是指由人们对学习本身的兴趣引起的动机，下列关于内部动机的表述,正确的有（）。

学习考评应该从两个方面人手:一是检查与评定学生的学习效果；二是分析教师的上课效果。

同伴关系在初中阶段比儿童期更加重要，主要是因为初中生更加倾向于向同伴倾诉秘密。

我国实行适龄儿童、少年免试入学的政策，地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年就近入学的学校所在地是（）。

小结、巩固的意义有（）。

张老师授予学生在课堂上随时站起来向他提出反驳或提出问题的“权利”，他发扬教学民主，尊重学生人格，从不让自身权威成为阻止学生勤学好问的障碍。因此，张老师与学生之间拥有良好的教学氛围，学生有时候即使当众问了张老师也不甚了解的内容,张老师也从不觉得在学生面前丢了而子，反而每当此时，张老师都会抓住机会,布置任务让学生与自己一起查阅资料，下一堂课一起探讨每个问题,与学生相互学习，相互促进。上述材料反映了张老师与学生关系的(  )特征。

师生关系中，学生是主动的，教师往往是被动的。

预测是了解学习者初始能力的重要手段之一，可以分为三种形式。其中不包括(  )