8.教育可以使我们去戈壁旅游、骑着骏马奔腾之时，体会到“大漠孤烟直，长河落日圆”;傍晚看到群鸟在湖面飞过的时候，感受到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。这是因为教育具有(  )

刘彻采用了（ ）的建议，实行了思想专制的文化教育政策和选士制度，对后世产生了深远的影响。

朱熹提出要“熟读而精思”，是说在教学中我们要贯彻（ ）原则。

把两个或两个以上年纪的学生编在一个班里，有一位老师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生，采用直接散学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式（ ）

三、判断题（每小题1分，共25分)后进生一般具有不适度的自尊心、学习动机不强、智商不高、意志力薄弱。

通常在编制历史教材时，总是将相同的历史事件放在不同的背景下反复呈现，便于学生理解，这种方式属于（ ）

教师突然中断讲课，引起分心学生的注意。这种注意是（ ）。

形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。

小明上学迟到，被门外阻拦在校外，于是气急败坏，大声吵闹硬闯而入。由此可推断小明属于多血质类型。

根据心理学常识，下列说法错误的是（ ）。

“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了（　）对人的发展的影响。

忧者见之则忧，喜者见之则喜，这句话体现的情绪是（ ）