课程都是在教学计划中规定的。

在学校行政体系中，最基层的教育和教学行政组织单位是（ ）

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（　　）。

学生的学习以获得直接经验为主要任务。

儿童在其发展早期，往往会认为所有会动的东西都是有生命的。后来，当他们看到越来越多会动的东西(如纸飞机)并没有生命时，就会修正自己原来的认识，这种建构知识的方式是（ ）。

推动教育学发展的内在动力是（）

（ ）指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用。

下列活动中，属于智力技能的是（ ）。

在世界教育学史上，赫尔巴特被称为“现代教育学之父” ，他的哪本书被公认为第一本现代教育学著作（ ）。

“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态 （　）

“勤能补拙”说的是非智力因素对智力因素的影响。

弗洛伊德把代表社会道德力量的人格结构部分称之为（ ）。