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学习方向
重庆
A
自觉性
B
独立性
C
选择性
D
创造性
正确答案 ：D
相关试题
教师的道德观、价值观总是代表着社会主导的道德观、价值观，这体现的是教师（ ）。
( )阶段品德发展趋向成熟。
教育家马卡连柯所提倡的“平行教育”，反映的德育原则是（ ）。
教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力，被称为“教育机智”，这主要反映了教师劳动的( )。
11.学生在教育过程中的地位一直是教育史上争论的重大问题，“把学生看成是可以随意涂抹的一张白纸，一个可以任意填灌的装知识的容器。”这是（）的代表观点。
46.孟子说：“仁言不如仁声之入人深也，”这体现的是（ ）。
教师既要教书，又要育人，体现了其工作的（ ）。
学生学习的根本特点在于它是接受前人经验，是一种（ ）学习。
（ ）是一个人思想觉悟高低，道德品质完善程度的根本衡量标志。
德育工作要善于发现闪光点、长善救失，这符合（ ）。
强调“通过集体”“在集体中”“为了集体”的教育原则的教育家是（ ）。
作为一名教师不仅要“经师”, 更要成为“人师”。
