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A
有结构的问题
B
无结构的问题
C
情境性问题
D
程序性问题
正确答案 :A
相关试题
13.“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的哪种特性作了最好的诠释?(
教师知识结构的核心是教师的( )。
30 . 军军的英语成绩比较差,每次考试都不及格,这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他,没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他:“你这次考得这么好,不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是( )。
12. 马斯洛认为,人具有七种基本需要,其中被称为成长需要的是( )。
4.下列根据实施教学评价的时机不同分类的是( )。
9.世界上最早论述教学理论的专著( )
生产力对教育的制约作用体现在( )
3.设计教学法的优点在于( )。
发生学生伤害事故,学校应及时救助受伤学生,有条件的应当采取紧急救援等方式救助。
17.我国《未成年人保护法》规定了保护少年儿童健康发展的哪几种保护( )
县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义( )公办学校的性质。
40. 人类关于教育起源的最古老的观点是( )。