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报考地区
学习方向
重庆
A
中等教育
B
初等教育
C
高等教育
D
学前教育
正确答案 ：A B C D
解析
当前，我国的学校教育制度主要有四种：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育。
相关试题
我国教育法律救济的途径和形式有（ ）
对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。（ ）
依据《教师法》的规定，下列属于教师义务的是（ ）。
分析学习者初始能力包括对目标技能，预备技能和态度三个方面的分析。
（ ）是教师认真分析教材合理选择和组织教学内容以及合理安排教学内容的表达或呈现的过程。
教学设计就是编写教案。
程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。
从教育心理学角度来看，记忆可以分为( )三个阶段。
在教学时，通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预期教学目标的过程称为（ ）。
“感时花溅泪，恨别鸟惊心”所表达的情绪状态是（ ）。
教学目标的基本取向有（ ）。
与追求成功者相比较，害怕失败者倾向于选择( )
