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对
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错
正确答案 :错
解析
括化理论也称经验类化说,由美国心理学家贾德提出,其主要观点是:一个人只要对自己的经验进行了概括,就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。而桑代克和伍德沃斯的共同要素说强调,如果两种学习活动含有共同成分,无论学习者是否意识到这种成分的共同性,都会有迁移现象产生。故本题说法错误。
相关试题
18.在人际交往中关注他人的言行举止,并能够根据不同的情境调整自己的认知类型,属于场依存型。( )
21.某老师在工作交流中,强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及学习情境创设的重要性,那么,这位老师更多地受下列哪种学习理论的影响( )。
四、案例分析题(共8题,每小题2分,共16分。)1.以下对李老师教法评价正确的是( )。
25.张老师因上课连续迟到,学校依据相关规章制度给予其记过处分,并停发半年绩效工资,张老师不服处理结果,向当地教育行政部门提出诉讼,张老师的申诉不符合非诉讼的申诉制度,当地教育行政部门应不予受理。( )
17.卢梭在《爱弥儿》所秉持的教育思想属于( )。
12.根据新课程改革的理论,教师应该是学生学习活动的( )。①合作者 ②控制者 ③支配者 ④管理者
11.蒸汽时代要求工人具有初等教育水平,电气时代要求工人具有中等教育水平,自动化时代要求工人具有高中和中专以上水平。这说明影响教育培养规格的因素是( )。
4.学生不按教师要求的方法和步骤完成作业,这是一种失德行为。( )
3.这种说法是否正确?( )
13.针对学生个别差异而采用的适应性教学,其追求的是维持学生学业上的平等。 ( )
39.某小学一节课结束后,任课老师抱着学生刚交的作业本离开教室,一名来交作业的学生急忙追赶,不慎摔倒在地,将门牙摔掉一颗,在此事件中,承担主要责任的是( )。
3.墨子说“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。”这体现的是( )。