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如果发生未成年人合法权益受到侵犯，任何组织或个人有权予以劝阻或者向有关部门提出检举或报告。

依据科尔伯格的道德发展理论，具有法制观念取向者属于（ ）时期的特征

学习的指导教育的特征至少包括（ ）

我国历史上最早把教和育连在一起使用的是孔子。

人民教师职业道德的核心是（ ）

特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（ ）普通学校学生人均公用经费标准。

作为传统教育学派的代表人物，提出“教学具有教育性”的教育学家是（ ）

（不定项）材料中，教师要改变学生出现漏字或错字的现象，可以采取的措施有（ ）

下列说法中不属于心理发展一般规律的是（ ）

（不定项）材料中，教师采取的"漏一补十""错一罚百"的做法会导致部分学生( )

一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。

只要运用正面说服的教育法，一切学生都能教育好，因此反对纪律处分等强制性方法。