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解析
(1)将培养学生具有全面、和谐发展的素质作为教学目标; (2)在教学观念上,真正确立起以学生为主体的意识; (3)在教学内容上,着眼于课程的综合化; (4)在教学过程上,着力于奠定学生终身发展的基础。
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教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。
校园文化的核心是()
下列特征属于意志品质的有()
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陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为()
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目标管理是()最早提出来的。
在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
班级组织建构的首要原则是( )。
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班主任了解学生最基本的方法是()
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的有()