17（ ）把自己的教学思想建立在直观原理的基础上，把直观原则视为教学的金科玉律，他认为在感觉中没有过的东西，在理智中也不会有，认为教学不应从事物的语言说明开始，而应从对事物的观察开始。

16.陶行知先生指出“先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学”，“教的法子必须根据学的法子”，故而将“教授法”改为“教学法”，这一改动所体现的教学理念是（ ）。

19.（ ）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。

43.教育法律救济的主要方式是（   ）。

13.以语言传递为主的教学方法主要有（ ）

33.下列不属于教学系统设计应用的三个不同层次的是（ ）。

教师职业的专业化应具备的条件有（ ）

15.《中华人民共和国教育法》规定，国务院和地方各级人民政府根据（ ）的原则，领导和管理教育工作。

12.小新是师范院校教学系大四的一名学生，小新把大学学习的理论知识运用到了实践上，这属于（ ）。

23.《预防未成年人犯罪法》规定，父母对未成年人不得放任不管，不得迫使其离家出走，放弃监护职责。（ ）

14.操作性条件反射的核心是模仿。（ ）

14. 联结派学习理论认为（ ）