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A
教育方针
B
教育目的
C
学位条例
D
学制
正确答案 :D
解析
学校教育制度,简称学制,指的是一个国家各级各类学校的教育系统,它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
相关试题
中小学教师资格由( )教育行政部门认定。
班主任和小明谈话时说“根据前段时间你的表现,虽然学习效果不是很理想,但是你非常努力,如果注意改进学习方法,相信你的成绩会不断提高。”其中的评价是( )。
《义务教育法》规定,在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )。
三、简答题(共2小题,每小题5分,共10分)教师素养的内容有哪些?
二、多项选择题(共10小题,每小题2分,共20分)杜威的现代教育“三中心”指的是( )。
一般来说,进入初中阶段,学生生理、心理发展都比较急剧,因此教育者应该( )。
上好课的先决条件是( )。
在我国教育法律体系中,处于“母法”地位的是( )。
现代学校教学的基本组织形式是( )。
化历史理论代表人物维果茨基认为,学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学获得的潜力。两者之间的差异就是( )。
《教育法》规定中等或者中等以下的教育由( )管理。
学校德育的基本途径是( )。