相关试题

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（ ）。

四、辨析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分°判断正误并简要说明理由)德育应该遵循疏导的原则。因此，正确的德育严禁惩罚。

“师者，人之楷模也。”这句话说明教师的劳动具有（ ）

道德是许多心理成分的“有机结合物”，在道德品质形成过程中被称为催化剂的是（ ）

过度学习达到150％时，记忆效果最好。（ ）

《中华人民共和国未成年人保护法》共有七章七十二条。

知觉的恒常性包括（ ）

五、论述题(本大题共20分)试述教师主导作用与学生主动性之间的关系。

下列选项中不属于韩愈教育思想的一项是（ ）

艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（ ）。

“性善论”和“性恶论”所反映的观点是（ ）

学校教育是随着人类和人类社会的产生而出现的。