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报考地区
学习方向
重庆
√
对
x
错
正确答案 ：错
解析
教育评价依据评价主体分为自我评价和外部评价，依据评价目标分为诊断性评价、形成性评价与总结性评价。
相关试题
现代教学的基本组织形式是（ ）。
个人品德的核心成分是（ ）。
认知策略有很多种，每一种策略都具有普遍的适用性。
重庆市规定，为切实加强教育政策法规学习，明确将教育政策法规学习（ ）。
教育测验是一种以追求考察教育效果客观性为目标的活动。
对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究方法是（ ）。
以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（ ）。
数学学习中形成的认真审题的态度及审题方法会影响物理、化学等学习中的审题态度及审题方法，这种学习迁移叫（ ）。
下列不属于右脑优势的是（ ）。
学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是（ ）
伦理学与心理学对人格的解释是一样的。
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（ ）。
