动物界没有教育，教育是人类特有的一种社会活动，它有自己的特殊性。

21.教育法是国家大多数公民意志在教育方面的体现。

13.人们普遍认为做销售和当教师的口才都很好，这是一种（ ）。

18.教育心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是（ ）。

27.学生知识越多，说明学生能力越强。

负强化和惩罚在本质上是相同的。

16.我国现行的课程内容，将数学分为了数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个部分，并且从小学一年级至六年级重复出现：低年级的数学内容是高年级的基础，高年级的数学内容是低年级的扩展加深。这种课程内容的组织形式属于（ ）。

俗话说：“衣着打扮，各凭所好”，因此教师可以穿戴任何自己喜欢的服装。

学生学习是一种有意义的学习，它不仅是再现、继承知识，更是向未知领域进军、不断探索的过程。（ ）

3.少年期是个体发展最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期。（ ）

3.东东今年刚上幼儿园中班，妈妈便开始教东东学习小学一、二年级的知识。例如100以内的珠心算，汉语拼音的拼、读、写。东东妈妈的做法（ ）。

22.教育法可以在各种情况下调节各种社会关系。