31.1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，并把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )。

32.在商场4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2-3岁那样吵着要买；他能听从成人的要求，并用语言安慰自己，“家里有许多玩具了，我不买了。”对这一现象最合理的解释是( )。

24.老师在给幼儿讲故事时，贝贝听着听着突然笑出声来，旁边的几个小朋友看了看贝贝，也跟着笑了起来，这一现象反映出幼儿的情绪具有(　　)。

2.幼儿园在为幼儿选择购买玩具时，应考虑的因素是（ ）。

3.先学前儿童心理发展的主要特点是（ ）。

幼儿认识空间方位，体现出由近及远逐步扩展的趋势。

52.根据埃里克森的心理社会发展理论，1-3岁儿童形成的人格品质是（ ）。

55.下列针对幼儿个体差异教育观点，不妥的是（ ）。

11.两个双胞胎姐妹，平时做什么都在一起，长相、性格，连个性都完全相同，这种说法违背了个性的（ ）基本特征。

4.幼儿在4岁时回答他是一个好孩子的理由，他会说：“我很听话”“我上课很认真”。但在6岁时他的回答就会变成：“我对人有礼貌，上课认真，大声发言，还能帮助老师收小朋友的作业。”幼儿的回答体现了幼儿的自我评价是（ ）。

34.幼儿突然出现剧烈呛咳，伴有呼吸困难，面色青紫。这种情况是可能是?( )

28.有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行为。这类幼儿的气质类型比较倾向于（）。