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A
主动性、间接性和引导性
B
探索性、间接性和引导性
C
间接性、引导性和简捷性
D
间接性、引导性和复杂性
正确答案 :C
解析
本题考查教学过程的本质。教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在这种认识具有间接性、引导性、简捷性、教育性。故本题答案为C。
相关试题
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)50.结合实际,论述班级集体培养的步骤与方法。
教师对学生的认知,一般来说应该秉持( )的学生观。
33.中小学班主任有采用适当方式对学生进行批评教育的权利。( )
二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)31.教育具有自身的发展规律,不受社会发展的制约。( )
32.德育应当普遍存在于一切教学活动之中。( )
47.简述班主任工作的特殊内容。
38.学生文化具有过渡性,也介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。( )
45.教学方法
班主任王老师在“每月一星”活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。王老师运用的德育方法是( )。
《义务教育法》规定,义务教育阶段适龄儿重、少年( )。
7.教育活动的灵魂是( )。
39.教师职业的最大特点在于职业角色的专业化。( )