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A
教学目标
B
培养目标
C
教育目的
D
课程目标
正确答案 :D
解析
本题考查课程目标。课程目标是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础,是整个课程编制过程中最为关键的准则。故本题答案为D。
相关试题
34.我国对学生进行素质教育是针对应试教育提出的。( )
36.以直观感知为主的教学方法有演示法、讲授法、参观法。( )
9.叶圣陶说过教学有法,教无定法,贵在得法。这句话反映了教师劳动的( )。
12.学校教育与生产劳动相脱离始于( )。
二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)31.环境对儿童发展的作用总是积极的。( )
23.影响课堂气氛的首要、决定作用的因素是( )。
7.当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于( )。
6.( )是我国教育目的的理论基础。
3.教育即生活、教育即生长、教育即经验之不断改造等教育思想的提出者是( )。
8.作为小学教师,在教学过程中要做到循序渐进,由浅入深,由易到难,才能更好地促进学生的发展,这是因为青少年身心发展具有( )。
13.在德育过程中,对学生进行知、情、意、行的培养提高,顺序正确的是( )。
53.依据《教师法》的规定,学校收对故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的教师,可以给予( )。