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A
科学性知识
B
策略性知识
C
功能性知识
D
生产性知识
正确答案 :B
解析
考查知识的分类与学习。按照教学设计的方式不同,可以将知识分为陈述性知识、程序性知识和策略性知识。
相关试题
不属于学校心理健康教育范畴的是( )
教学是在教师与学生的交往和对话过程中,使每一个学生都达到最佳发展水平的活动。
如果学习了材料一,再学习材料二,在回忆材料一时,材料二对回忆产生了干扰,那么这种干扰属于()。
我们对优秀学生进行奖励,不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生。这是因为一般学生受到了( )。
师德的重要内容随着社会的发展而发展变化。
教育的终身化和全民化理念是当代社会指导教育改革的基本概念。
关于对学生奖励和惩罚的描述错误的是( )
为什么?( )
在教育法规实施的过程中把执法、守法和法规教育结合起来,以说服教育为主,行政、司法强制为辅,使教育主体自觉做到学法、知法、守法。这遵守了教育法规实施的( )
教育的基本要素是教育者、学习者和教育组织形式。
这个说法是否正确?
"现代教育学之父"是( )