12.二年级三班学生王鹏在一次上课中出现了打人行为，为此他的父母规定他在一个月内不能买他喜欢的玩具，这种做法属于负强化。（）

3.生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。（ ）

问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从19世纪末开始，心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有( )。

6.教学的发展性原则要求教学内容、教学方法和进度，既要适合学生已有的水平，又要有一定的难度。（）

37.在教育法律规范中，具体规定权利和义务及其法律后果的行为准则属于（）。

【不定项】4.如果你是赵老师，你认为应该怎样做？（）。

17.一般认为，青少年的形式运算思维先在自然科学领域出现，而在社会科学领域发展较晚。（）

5.课程有多种类型，综合课程就是活动课程。（ ）

18.根据《义务教育法》，目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。（）

35.关于教育测量中信度和效度的关系，下面表述正确的是（）。

44.苏霍姆林斯基指出：尽可能地了解每个孩子的精神世界——这是教师和校长的首条金科玉律。这句话体现了（）。

29.品德发展有着自身特定的规律，一开始学生常常将“老师说的”作为行为的标准，随着年龄的增长，学生开始越来越多的有了自己的判断标准，这种转变一般发生在（）。