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A
前制度化教育阶段
B
制度化教育阶段
C
非制度化教育阶段
D
学校萌芽阶段
正确答案 :A
解析
【答案】A。
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97.关于教学设计二说法错误的是( )?
36.德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求,体现了德育的( )原则。
38.有些学生虽然知道道德规范, 也愿意遵守, 但却受个人欲望的支配, 不可抗拒诱惑因素,结果干出了违反道德规范的事, 其主要原因是这些学生( ) 。
73.世界各国的学制存在着差别,但在入学年龄、中小学分段等方面具有较高的一致性。这说明学制的建立要依据( )
56.2018年1-6月,中国民航机场旅客吞吐量实际完成数约( )万人次。
3.下列不属于巴甫洛夫提出的概念的有( )。
人工智能已经具备了超强的学习能力,在记忆、演算、制造等方面均远远超过人类。但人工智能完全的自我学习能力还有待进一步发展,尤其是第六感、复杂抽象等人类在上万年前的自然进化中形成的独特智能,因此人工智能要达到人类智能水平甚至统治人类不现实。上述论证的预设最可能是( )。
85.应试教育环境下的老师,常把注意力集中到有发展前途的学生身上,而忽略了“差学生”的心理疏导。1968年美国心理学家罗森塔尔在一所学校做了一个实验,他从18个班中,随意选择20%学生,之后他告诉教师名单上的学生是“最有发展前途者”。一段时间后再测试表明,名单上的学生成绩果然好于其他学生,分析结论是那份随意提出的名单,给了老师一定的影响,老师在日常教育过程中,不自觉的给这些学生鼓励和指导,这段话支持的主要观点是( )。
27.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》。下列描述与《中华人民共和国未成年人保护法》不一致的是( )
25.甲学校的校长即将退休,欲选一名新校长,下列人员中除国籍和定居地外,其他条件均符合相关规定,则最适合的人员是( )
21.诺贝尔奖获得者舒尔茨提出的“人力资本论”说明了( )。
84.教师对处事优柔寡断、摇摆不定的学生应培养的意志品质是( )。