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A
面向全体学生
B
促进学生全面发展
C
促进学生的个性发展
D
培养学生的创新精神
正确答案 :D
解析
素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力为重点。作为国力竞争的基础工程的教育,必须培养具有创新精神和能力的新一代人才,因此,培养学生的创新精神是素质教育时代特征的体现。
相关试题
6.问题解决的历程包括( )阶段。
我国古代的( )认为获得知识主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三个途径。
14.小学生有意注意逐渐发展,无意注意便不再起作用。( )
二、单选题1.“现在,我们教育中将引起的改变是重心的转移...在这里,儿童变成了太阳,教育的一切措施要围绕他们而组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家( )的教育理论。
在认知领域的教学目标中,最低水平的认知学习结果是( )
5.教育对提高人口素质的促进作用主要体现在( )。
52.( )是个体品德的核心部分。
54.在科尔伯格的道德发展阶段中,儿童判断行为的好坏主要依据动机,认为有利他动机的就是好的,有利己动机的就是坏的,此阶段儿童的道德发展处于( )。
在北京奥运会上,很多游泳运动员穿着“造鱼皮”的游泳衣进行比赛,这种泳衣的发明创造活动体现了哪种心理影响机制?( )
50.在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于( )阶段。
32.中小学教师的能力结构素养不包括( )。
12.宾宾看到安安扶老奶奶过马路很是敬佩,宾宾的这种敬佩感属于( )。