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A
教师属于国家公务员
B
教师是学习者和研究者
C
教师是学生的朋友
D
师范教育的产生促使教师培养走向专门化
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A。解析:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师扮演的角色包括朋友、示范者、授业者,是教学活动的设计者、组织者和管理者,是学生学习的促进者、课程资源的建设者和开发者等。教师不属于国家公务员,教师是属于事业单位编制的。
相关试题
在心理上协调一致,在教学过程中与教师之间要求平等合作,体现了新型师生关系的( )。
教学要促进学生一般发展,注意做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一,这体现了学生身心发展的( )规律。
少年时期是多事之秋, 心理学家称之为“危险期”。因此, 这一时期的少年一定要严加看管。
师生关系的表现形式不包括( )。
学生“品德差,学习差,几乎没有合作行为,而且也不知道该做什么”。导致学生这种行为的教师的领导方式最可能是()。
教师法规定的教师的身份是( )。
教师职业的最大特点在于职业角色的( )。
教育活动过程中以及人与人关系中最基本、最重要的关系是( )。
学校生活中最为重要的组成部分是( )
下列不是学生的本质特点的是()。
对学生的发展最有利的师生关系模式是( )。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了教师职业的创造性。