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A
陈述性知识
B
程序性知识
C
显性知识
D
隐性知识
正确答案 :A B
解析
心理学家安德森将知识分为陈述性知识和程序性知识。这种分类主要是按照知识的状态和表现方式来进行的分类。
相关试题
班主任的工作重点和经常性工作是( )。
“人心不同,各如其面。”这句俗语为人格的( )做了最好的诠释。
在教学过程中,应处理好的几种关系主要包括( )。
在个性中具有核心意义的成分是气质。
阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。
要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题,应当贯彻( )。
一、判断题(正确的选“A”,错误的选“B”,涂在答题卡相应位置:每题1分,共20分)负强化就是惩罚。
《中小学教师职业道德规范》中,对“教书育人”的具体要求是( )。
下列选项中,属于外部感觉的有( )
教育同生产劳动的分离始于原始社会。
近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是京师同文馆。
根据记忆内容不同,记忆分为( )。