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A
相对独立
B
继承性
C
历史性
D
永恒性
正确答案 :C
相关试题
以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )。
15.1903年桑代克《人是教育的对象》的出版被认为是教育心理学体系的确定,标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。( )
学生在学校各项权利中最主要,最基本的一项权利是人生自由权。
3.教育的根本功能是( )。
人的一生中,流体智力会不断增长。
班杜拉社会学习理论的核心概念是( )。
以下教育家与著作匹配正确的是( )
根据富勒等人提出的教师成长阶段论,处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是( )。①学生喜欢我吗?②备课是否充分?③怎样上好每堂课?④如何安排教学时间?
“染于苍则苍,染于黄则黄。所入者变,其色亦变。”与这句话强调的发展因素相同的是( )。
中学教育工作中常用的奖惩属于( )。
教师的教育权利是可以放弃的。
9.泰勒课程设计的四个步骤包括确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验和( )。