事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
教师职业道德的功能与作用体现为认识功能、调节功能、教育功能、规范约束功能、价值导向功能等。因此,它对教师的行为起着规范和评价的作用。故本题说法正确。
相关试题
15.心理健康教育就是学生开设心理健康课。()
21.某教师因教育方式不当对学生进行人格侮辱后,学生因不堪忍受而自杀,该教师的行为有过失的因素,要承担相应的法律责任。()
30.研究发现,小鸭会把它出壳时看到的任何活动对象当作母亲一样追随,动物的这种追随行为被称为“印刻”,这一研究被引入心理学后成为心理发展研究中的重要概念,即()。
【不定项】8.以上案例给我们的启示有()。
4、在小学数学“长方体”的教学中,教师让学生对一些长方体包装盒进行不同角度的反复观察,以理解“棱”“长”“宽”“高”等相关概念,这位教师的做法主要体现的教学原则是( )。
11.教师专业发展的实践-反思取向强调教学文化、教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。()
12.二年级三班学生王鹏在一次上课中出现了打人行为,为此他的父母规定他在一个月内不能买他喜欢的玩具,这种做法属于负强化。()
27.儿童经过拿大碗装水,小碗盛饭、塑料碗装泥巴等活动,认识了各种材质、色彩和大小的碗后,发现碗是一种有特定形状和功能的器皿,这种学习属于()。
41.根据《国家教育考试违规处理办法》,考试工作人员应回避考试工作却隐瞒不报的,对其应追究的法律责任是()。
18.根据《义务教育法》,目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。()
43.下列不属于《中小学教师职业道德规范》中“终身学习”的内容是()。
22.周昕学习了1块等于10角,1厘米等于10毫米之后,推算1分钟等于10秒。这属于()。