79.下列选项中，专门规定了少年儿童享有受教育权利的有（ ）

37.下列不属于学习迁移现象的是（ ）。

18.法国教育家卢梭认为“什么是教育目标……这就是自然的目标”，表达了（ ）决定教育目的的观点。

10.班级人际关系形成和发展最重要的途径是（ ）。

31.道德品质的形成和发展与学习书本科学知识的过程（ ）。

69.影响心理学发展的流派很多，其中行为主义占据了很重要的地位。下列属于行为主义流派的心理学家有（ ）。

91.人的兴趣一部分受遗传影响，一部分则在后天的生活过程中逐渐形成和发展起来。

39.教育心理学知识可以为智力落后或学习困难的学生提供额外的帮助或行之有效的具体的矫正措施,从而达到最大程度的发展，这说明教育心理学具有（ ）的作用。

29.在道德信念形成的过程中，推动道德行为最有效的力量是（ ）。

15.教师要把握儿童学习的关键期，围绕不同关键期发展要求设计和开展教育教学活动。这句话体现了个体身心发展的（ ）。

27.（ ）是自我意识发展的第二个飞跃。

50.从班级管理的角度来看，该事件对班主任工作的首要启示是（ ）。