18.教师的劳动带有严格的示范性，教师工作也是变动不居、最富有创造性的劳动。

50.刘老师在青春期教育课上，让全体学生观看了一段真实的剖腹产全过程录像，不到20分钟，学生们就被母爱的力量震撼了，这体现的教学原则是（ ）。

81.卢梭在论述道德的起源时说：“没有交换，任何社会都不能存在；没有共同的尺度，任何交换都不能进行；没有平等，就不能使用共同的尺度”。这说明道德具有（ ）。

22.自我效能感是个体对自己能够有效处理特定任务的主观评价。

47.李老师要求小红复述一遍她刚才教的重要知识点，这是（ ）的表述方式。

5.教育是培养人的社会活动，教育目的常常带有社会不同时代的特点，这体现了教育目的维承性。

35.教育法律关系是一种特定的政治关系。

9.学生掌握知识、技能和技巧的质量怎样，只有通过检查才能确定。

24.在教育心理学研究中，调查法是最基本、最普遍的方法。

10.李老师在备课时根据大纲的要求，分别排出重点知识、必需知识和一般知识，可见，李老师遵循了循序渐进的教学原则。

56.下列关于道尔顿制的说法，不正确的是（ ）。

13.在数学课的学习过程中，要培养学生处理数量问题的技能，但更重要的是要考虑到在社会学科、科学、生活中如何有效地运用这些技能。这体现了课程组织的连续性原则。