轻度智力落后的智商是（ ）

从学生行为养成的角度看，厌恶刺激有消退不良行为的功能，而没有巩固良好行为的功能。

教育学作为一门科学，是以实践哲学和心理学为基础的。这一观点出自下面哪本教育学著作？（ ）。

教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象，教学监控能力可分为（ ）

以下属于学习的是（ ）

学生能指出生字的字形结构，用学的生词造句，在病句中找出错误部分。这属于学习过程的（ ）阶段。

一、单项选择 题（在下列每小题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共40小题，每小题1分,共40分）教学要着眼于促进学生的一般发展，注意做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学性与艺术性统一。这反映了学生发展的（ ）

根据迁移过程的内在心理机制的不同，可分为（ ）

如果一个人的性格表现为整洁、小气、做事有条理。按照弗洛伊德的人格理论，此人的性格为（ ）

当孩子看到鲜艳的紫红色烟台大樱桃时，下列所说的话中最能直接体现“知觉”活动的是（ ）

三、判断题（判断下列各题的正误,正确的打“√”，错误的打“×"。本大题共10小题，每小题1分，共10分。）注人式和启发式是两种对立的教学方法。

57.在操作技能的形成中，虽然不同的学习者练习曲线存在差异，但也有共同点，表现在（ ）。