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A
语言表达能力
B
组织教育和教学活动的能力
C
组织管理能力及自我调控能力
D
辨别政治方向,坚持原则能力
正确答案 :D
解析
教师的基本素质包括教师的职业道德素养、知识素养、能力素养、职业心理素养四大部分。其中,教师的能力素养主要包括语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思能力。此外,教师还应该具备教育科研能力、学习能力、观察学生的能力、创新能力以及运用现代教育技术手段的能力。
相关试题
12.过度学习是指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。( )
清政府于1904年颁布的《奏定学堂章程》,亦称( ),这是我国正式实施的第一个现代学制。
12.宾宾看到安安扶老奶奶过马路很是敬佩,宾宾的这种敬佩感属于( )。
13.张老师发现,小雨同学在平时课堂上总是喜欢第一个举手发言,但是回答问题的准确性并不高,那么小雨同学的认知风格属于( )
7.教育机智是教师对意外情况和偶发事件能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施解决问题的特殊能力。( )
36.( )不属于我国课程的具体表现形态。
15.桑代克的联结论主要包括准备律、练习律和反射律。( )
21.“人心不同,各如其面”这一说法说明了儿童身心发展特征具有( )的特征。
11.“触类旁通”“闻一知十”指的是学习中的( )
24.我国古代学校教育的主要内容是“六艺”,“六艺”是指( )。
正在上课的时候,有人推门而入,大家不自觉地向门口注视,这种心理现象是( )。
小张在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院,及时挽救了老人生命。为此,班主任在班上公开表扬小张的行为,号召大家向他学习。这是运用了教育方法中的( )