客服
购物车
APP下载
扫码下载事考帮APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意事考帮《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录事考帮
报考地区
学习方向
重庆
A
教师对待学生要在教学方法上整齐划一
B
教师对待学生要在学生发展目标上标准一致
C
教师对待学生要在学生发展目标上区别对待
D
教师对待学生要在师生关系上保持距离
正确答案 ：C
相关试题
78.刚上小学一年级的小萌，非常羡慕姐姐每天能够带着红领巾上学，渴望早日加入少先队。对目前的小萌而言，少先队是（ ）。
44.布鲁纳认为，教学的最终目标在于理解学科的（ ）。
39.下列不是根据认知差异进行教学活动的是（ ）。
有利于教育逐级普及的学制是（ ）
99.针对此案例，以下说法正确的有（ ）。
一、单项选择，每小题1分，共100分。1.教育的心理起源说否认了教育的 ( )
71.“一 把钥匙开一把锁”属于教学中的( ) 原则。
98.此案例给我们的启示不包括（ ）。
6.学校文化的核心部分是 ( )
教育目的对整个教育活动具有导向作用，调控作用和（ ）
91.请运用所学知识，结合上述案例分析这段材料没有体现了以下哪个德育原则？（ ）
100.此案例给我们的启示说法错误的是（ ）。
