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A
学生主动性的丧失
B
学生主动性的充分发挥
C
教师主动性的实施
D
造成学生的被动
正确答案 :B
解析
教师主导作用的正确发挥,可以更好地发挥学生的主动性。
相关试题
对同一个班的学生,教师可以根据各个学生的不同特点,提出不同的教学要求。
简述全面发展和个性发展的关系。
简述课程目标的表述方式。
接受学习不可能是有意义学习。
人格感化是_______________的方式之一。
_______________是建立新型师生关系的重要途径。
教育的根本问题是( )。
一堂好课的标准有:_______________、教学内容正确、教学方法恰当、_______________。
杜威是_______________课程论的代表人物。
负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。
“教学过程最优化”就是“最优的”、“最理想的”、“最好的”意思。
通常我们所说的教育制度实际上指的就是学校教育制度。