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A
智力
B
知识水平
C
个性
D
创新精神和实践能力
正确答案 :D
解析
素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
相关试题
9.教育目的层次包括( )。
教育与生产劳动相结合是实现人全面发展的唯一方法。
决定教育的规模和速度并制约着教育结构变化的社会因素是( )
“人心不同,各如其面”这一说法说明了儿童身心发展特征具有( )的特征。
内发论代表人( )通过双生子实验证明了成熟的重要性。
从教育目的的作用特点来看,教育目的可以分为( )。
( )是人片面发展的根源?
就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟,这体现了儿童身心发展的( )
以下属于教育内发论的是( )。
我国第一个开始实施的学制是( )。
为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )。
( )学制一直沿用到全面解放初期。