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A
不陵节而施
B
杂施而不孙, 则坏乱而不休
C
不愤不启, 不悱不发
D
随人分限所及
正确答案 :A B
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教学在学校整个教育系统中居于( )
“眼过千遍, 不如手过一遍”是贯彻( ) 原则体现。
课堂教学中,班级授课制的优点主要体现在( )。
教师选择教学方法的主要依据有( )
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )
“师傅领进门,修行在个人”,这句话强调了教学过程中教师和学生双方的作用。( )
建立学生成长档案是一种发展性评价方法。
从解释评价结果的标准考虑,教育评价可以分为( )。
22.李老师是某中心小学的新教师,一天给小学一年级学生上语文课《春姑娘来了》,课堂上,她用PPT展示了很多图片,并问学生看到了什么。学生们七嘴八舌,有的说看到了河,有的说看到了树,有的说看到了花……李老师说:“我看到春姑娘来了。”下列对李老师的教学评价,不正确的是( )。
教学的基本组织形式是以学生为主导的自学。( )
教学过程是一种特殊的认识过程, 也是一个促进学生身心发展的过程。
下列直观方式中,属于模象直观的是( )。