事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
文化的传承
B
文化的选择
C
文化的创造
D
文化的融合
正确答案 :A B C D
解析
教育具有促进文化延续和发展的功能,表现在: (1)教育的文化传递、保存功能; (2)教育活化文化的功能; (3)教育的文化选择功能; (4)教育的文化批判功能; (5)教育的文化交流、融合功能; (6)教育的文化更新与创造功能; 题干中“传统文化”体现了文化的传承;“选取“孝道”“友爱”等有价值的文化精华,剔除“专制”“暴力”等文化糟粕”体现了文化的选择;“结合当今的时代要求,加入不同地方的文化特色”,体现了文化的融合;“给学生介绍些新的文化”,体现了文化的创造。故本题选ABCD。
相关试题
一般来说,影响学生心理健康的因素主要包括( )
51.用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件,称为( )。
26.全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。( )
太平天国运动和义和团运动失败的原因是:农民作为小生产者,并不代表新的生产力和生产关系,不可能找到中国实现独立和富强的正确道路。( )
下列观点属于维果茨基提出的是( )。
46、中国共产党在民主革命中战胜敌人的三大法宝是( )。
中国特色社会主义制度是实现社会主义现代化,创造人民美好生活的必由之路( )
根据学习的定义,下列不属于学习的现象有( )。
“学不躐等”体现了( )教学原则。
一个生活在山林茂盛地带的部落,会较早发明和掌握狩猎的技术,一个生活在平原地带的部落,会较早发明和掌握农业生产技术,而生活在洪水容易泛滥成灾地带的部落,则会被迫去摸索治理水害的办法。这体现了教育起源说中的( )。
《教育行政处罚暂行实施办法》规定,实施教育行政处罚,只能是县级以上人民政府教育行政部门。
政治经济制度对教育政策的制约体现在( )