多选题（在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共10小题，每小题1.57分,共15.7分。）教育内容是教育者用来作用于受数育者的影响物，是教育措施的内容之一。下列选项中，可以体现教育内容的有（ ）

小璇数学成绩优秀，小华极不擅长数学。解答黑板上同一道数学几何题时，小璇能轻松地将题目解答出来，而小华却无从下手。下列对小璇和小华的判断，正确的有( )

小健平日的训练成绩非常出色，但每次正式比赛时就会心跳得不能控制，眼前一片空白。每次小健比赛失利，教练都会惋惜不已，他认为小健缺乏的不是身体素质，而是心理素质。心理素质由（ ）构成。

保罗•朗格朗认为：“教育并非局限于学校教育。相反教育的影响已经扩展到了学习者的私人生活和公众生活的所有方面，他的家庭关系和职业关系、他的政治运动、他的社会运动、他的业余爱好等等。”这段话属于（ ）思想的观点。

某学校内落实素质教育而迸行了一系列的改革,其中一项重要措施是鼓励学生积极参与课外实践，将课堂所学知识运用到实践中去，提倡“做中学”,核学校的改革措施最符合教育家( )的教育理念。

周老师上课时，越来越感觉班里的学生只注重教材内容的死记硬背而忽略大千世界的美好。如果周老师想带领学生拓展课程资源，可以从以下的（ ）方面入手。

根据教育中的“第十名现象”,学习成绩不是最好的学生，进入社会后反而发展得更好。这说明了（ ）对学生发展具有重要作用。

教师在学期开学初要先对所教授的课程做一份学期授课进度计划表，然后将表提交教研室或教务处审核,这是因为教师在进行教学时间设计时，应该要（ ）

教育政策评估是指在一定的教育政策环境下，教育政策评估主体依据一定的评价标准和程序，对教育政策运行的质量和结果进行分析与判断，总结经验、揭示问题，实现教育政策的良性运行服务。

孟子日:“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤,空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”将孟子的这一思想运用到学生道德教育工作中,要求教师要格外重视(  )的重要作用。

视敏度是指视觉辨别物体细节的能力。一个人类辨别物体细节的尺寸越大，视敏度越高。

下列选项中，发生了学习的是（ ）