影响教师教学效能感形成和发展的因素包括( )。

《中小学教师职业道德规范》明确提出教师要为人师表,其具体包括( )

24.人的主观能动性在个体的身心发展中起决定作用。

鲁班受到了丝茅草叶子边缘细齿划破手指的启发发明了刀锯，瓦特受到了蒸汽顶起壶盖的启发发明了蒸汽机。这两件事例说明了定向思维的作用。

少先大队或中队利用自己建设的专门阵地开展的经常性活动是( )。

教师见到学生未举手就急于抢着发言,使课堂秩序发生混乱时,立刻向学生说:“我们大家都同意过,先举手后发言。”这位教师处理课堂违纪行为的措施属于( )。

20.德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是( )。

“苦其心智，劳其筋骨，饿其体胰，空乏其身”体现的德育方法是 ( )。

小丽用记号笔把错题标出来,便于更高效地复习,这运用了知觉的( )。

俗话说：“严师出高徒”，“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以爱学生和严格要求学生是矛盾的。

影响遗忘的因素有很多，下列有关说法正确的有 ( )

下列属于智慧技能的有( )。