教育活动过程中以及人与人关系中最基本、最重要的关系是( )。

教师义务的实质是教师的职责( )。

从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期？（ ）

“情通理不通”和“说话的巨人，行动的矮子”等现象说明德育过程受多方面因素的制约，这就要求德育过程可以具有多种开端，不定恪守知、情、意、行的一般教育顺序。

理想的师生关系应该以( )为中心。

以下关于教师表述不正确的是( )。

中小学生由于不成熟，加上经济上不独立，很多方面都需要成人的帮助，这体现了学生的客体地位具有（ ）。

师生关系中最基本的一种关系是（ ）。

王小明同学是个学霸，但瞧不起成绩不良的同学，也很少与其他同学交往，班主任张老师让王小明担任班级学习互助会会长，负责辅导三个同学的英语。对此，王小明很有抵触情绪，但很快就发现与同学们一起学习既能帮助同学又能使自己对知识有更深的理解，慢慢地他开始乐于与同学交往，并养成了尊重他人的习惯。这里张老师运用的德育原则是（）。

在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是( )。

对于上课讲话的学生, 教师可以将其赶出教室, 因为这是教师的权利。

强调“通过集体”“在集体中”“为了集体”的教育原则的教育家是（ ）。