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A
复述策略
B
精细加工策略
C
组织策略
D
阅读理解策略
正确答案 :B
解析
精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。常用策略有:位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉想象、语义联想、做笔记等。
相关试题
在我国全面发展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是( )。
教育的根本问题是( )。
将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从( )来进行划分的。
1924年( )编写了我国第一部《教育心理学》教科书。
国家实行教科书审定制度,教科书的审定办法经由省级教育行政部门规定,未经审定的教科书不得出版选用。
《中小学教师职业道德规范》中,对“教书育人”的具体要求是( )。
充分利用反馈信息,有效进行奖惩,可以激发学习动机。
24.我国实施义务教育,不收学费,可以适当收取少量杂费。( )
59.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。()
教师的专业能力就是指教师的( )。
三、多项选择题(每一题有多个备选答案,请从中选择两个或以上的符合题意的备选答案,涂在答题卡相应位置:每题1分,共20分) 桑代克提出的学习规律包括( )。
对违反《中华人民共和国义务教育法》,妨碍义务教育实施并造成重大社会影响的重大事件,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。