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A
高等
B
中等
C
职业技术
D
成人
正确答案 :D
解析
考查教育法规基础。《中华人民共和国教育法》第十九条规定:国家鼓励发展多种形式的成人教育,使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。
相关试题
9.泰勒课程设计的四个步骤包括确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验和( )。
《课程标准》是国家对教育课程的基本规范和质量要求,是教学、评估和考试命题的依据。
三、多项选择题。(共10小题,每小题1.5分,共15分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。)1.下列关于教育的相对独立性的描述,正确的有( )
21.某次数学考试,应用题的文字冗长,学生读题时间长,测验最后得分不高。以()评价此次考试最恰当。
98.科研能力强是专家型教师最根本的特征。
34.未成年人的父母或者其他监护人,应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。
5.杜威选择木工、金工、缝纫等直接经验形态的课程内容的目的,是为了让学生获得职业技能。
“教育要为社会服务,服从社会需要,培养社会所需要的公民。”主张该观点的代表人物有( )。
11.保护学生安全不属于《中小学教师职业道德规范》的要求。( )
22.教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。( )
5.教育的文化功能不包含( )。
学习是由经验引起的个体的行为的相对持久的变化。